成長期｜Growth Period｜2021/12/01

大学生のヒアリングをしている。学部選択の理由や将来の進路や夢などの話を聞く。大学２年生はまだまだ高校の延長で自分の意志や考えはまだ少しぼんやりとしている。目をキラキラさせながらインプットを全て吸収しているようだ。しかし４年生になると、しっかりとした考えを持ち、将来のビジョンも描き始めている。外見はあまり変わらないのだが、内面は全く違う。この２年間で一体何があったのだろうか。３年生で研究室に入ることが影響しているのではないかと思う。研究室に入ることをきっかけに自分の興味を改めて考えたり、友人と進路の話をする。さらに研究室では先生や先輩・後輩と新しい人間関係の構築などの環境の変化が成長を生んでいるのではないだろうか。４年生の成長ぶりを見ると頼もしく、また羨ましく感じる。ボクも新しい環境でさらに成長したいなぁ。（絵と文：サカキテツ朗）
I am hearing about college students. I listen to stories about the reasons for choosing an undergraduate school, future career paths, and dreams. The second year of college is still an extension of high school, and their intentions and thoughts are still a little vague. It seems that they absorb all the input while shining their eyes. However, in the 4th grade, they have solid ideas and have begun to draw a vision for the future. The appearance doesn't change much, but the inside is completely different. What happened in the last two years? I think that entering the laboratory in the third grade has an effect. After entering the laboratory, they reconsider their interests and talk with their friends about their career path. Furthermore, in the laboratory, changes in the environment, such as building new relationships with teachers, seniors, and juniors, may be causing growth. Looking at the growth of the 4th graders, I feel reliable and envious. I also want to grow further in a new environment. -Text and illustration by Ted Sakaki
#Foundmemo #成長期 大学生